教务处处长工作报告【一般6条】

工作报告是指各级各类院校工作人员。一般业务部门主要报告主要绩效业务，很少报告职能部门和管理部门。主要是下属向上级、主管部门和下级陈述自己的就业情况，包括履行工作职责和取得的成绩、缺点、问题以及完成工作任务的设想，以便进行自我检讨、评价、评价的书面报告。和评价。为了让大家更好的写好教务长工作报告相关内容，我们精心整理了6份教务长工作报告。欢迎您查阅和参考。

教务部报告第1部分

尊敬的各位领导、老师们：

20xx年的钟声已经敲响。在辞旧迎新的路口，每个人都会自觉不自觉地反思和总结过去的时光，当然我也不例外。我担任xx小学的教学主任多年。每年都有不同的收获，不同的感受。尤其是这两年，在努力工作的同时，我更感到自己肩上的责任是多么重要和光荣。下面我就上学年第一学期的教学工作做一个汇报：

1。工作回顾

1。积极组织教师深入学习各学科课程标准，认真学习，认真记笔记。领会新课程改革精神和新课程理念，转变教师教育教学理念。各教研组结合本组实际情况，收集相关教学理论，组织教师学习，用理论指导教师的教育教学实践，提高教师的教学科研理论水平，使教师能够运用理论知识能够解决教学中的实际问题。

2。积极开展教学科研活动。

（1）积极组织和参加校内外研讨会。

本学期开展了多项教研活动：教研组校级公开课；组内教师研讨会等。每项活动都有讨论、记录、评价、总结。这些教研活动为教师的专业成长搭建了舞台。老师们学到了很多东西并且喜欢做研究。

（2）有能力努力开展全校公开课活动。教务处每期组织有针对性的公开课活动，由教务处主办，共同探讨教学中遇到的问题

针对突破某些教学难点开展学习讨论，激发教师参与教研的主体意识和创造热情，鼓励教师合作、交流、分享教研成果。老师们畅所欲言，大胆发表意见。在一定程度上提高了教师的理论知识和实践能力。

（3）学校领导深入教室听课，老师互相听课。教务处和教研组负责人以身作则，在全校掀起了听课热潮。大家切实研究了课堂教学微观领域经常面临的问题，发表了意见，交流了困惑，提高了教研组的凝聚力和科研能力。

3。理论指导实践。学校对教研组教研活动、集体备课、教师听课等方面提出了具体要求。对教师的出勤、备课、听课、教学论文或反思等都有具体要求，以便理论运用于实践。

4。遵循常规，推动管理更加规范。

(1)备课。备课是上好课的关键。我们要求教师根据课程标准创造性地使用教材，适当选择教学方式和方法，切实提高课堂教学效率。这已经成为大家共同关心和思考的问题。本学期教务处对每位教师的教案进行了3次检查。每次检查后，教务处都会认真总结，如实反馈，鼓励教师改正缺点，发扬优点。

(2) 赶上课。课堂是教学过程的中心环节，上好课是提高教学质量的关键。本学期我们将继续加强听课，采取听课制度，促进教师教学观念的转变，花尽可能多的时间

给学生，提高课堂效率。

(3) 正确的家庭作业。本学期，学校对教师作业批改实行新的考核办法，提高了作业批改的要求，加大了激励力度。我们根据情况对每位老师提出了不同的整改要求，并书面告知老师我们将在下次检查中重点整改。

(4)教学后反思。 《课程标准》要求教师及时进行教学后反思，在反思的基础上，自己的教学才能促进全体学生的全面发展。由此可见，课后反思的重要性。促进教师专业发展，教学反思也是重要手段。我校要求教师课后及时反思，并对反思提出具体要求，以书面、分组等方式进行教学反思，以达到提高自身教学水平的目的。

5。加强教学科研队伍建设，落实班组长负责制。各班组长精心谋划，组织研究各学科教育系列和新教材调整意见，积极探索各种教学模式，开展各项活动，提高全体教师素质。业务水平不断提升。

6。加强新​​教师培训，做好新教师考核，加强对新教师的指导，给予他们更多的开课机会，使他们的教育教学能力得到一定程度的提高。

7。加强骨干教师的培训，给他们设定任务和负担，要求他们在学科群活动中上示范课，供其他教师学习，使他们快速成长，取得更好的成绩。

2。获得结果

（1）教学改革深入教师心中。走进教室，老师们正在积极参与实验。从困惑到开始使用，它们已经在不知不觉中走进了人们的内心。从专注于传授知识到专注于能力的培养，老师们花费了大量的经验和时间，取得了很大的成绩。

（2）课堂教学，师生互动，共同发展。本学期，我们结合各种培训机会，动员教师采用“自主高效的课堂教学模式”。每位老师都有一份由主校颁发的关键文件副本。每个人都在努力工作。

（3）用评价激励和促进学生全面发展。我们把评价作为全面考察学生学习状况、激发学生学习热情、促进学生全面发展的手段。这也是教师反思和改进教学的有力手段。

3。现有问题

1。教师专业培训还缺乏系统性和全面性。模范教师的引领作用没有充分发挥，一些教师的基本素质还没有跟上时代的要求。

2。学生良好的学习和行为习惯有待进一步强化。

3。学校作业不够彻底。平时我只是忙着尽力做好自己的工作，而不太关注周围发生的事情。对于与我无关或关系不大的事情，我不够热情、不够主动。我不能够更加热情主动地关心群众，我不能够更加热情主动地关心群众，我不能够更加热情主动地关心群众。老师们沟通不够，未能热情帮助身边的同志想出有针对性的方案，帮助解决实际问题。

4。工作协调性差。我通常认为我可以把事情做好，而不必麻烦别人。相反，我对别人的关心和帮助不够，与别人交谈、沟通、交流的机会也较少。因此，我做了很多自己认为好的事情，却没有得到老师的理解和认可。

4。未来计划

1。注重常规：检查情况与教师工作量化评价挂钩。

2。注重教师培训，全面提升教师素质

3。组织开展兴趣小组活动国际评估，充分发挥教师的优势和短板，丰富学生的课外生活，培养学生的兴趣和特长，做好人才培养工作。

总之，下学期面临的学年质量评估，教务处还有很多工作要做。我们只能在实践中探索，在研究中提高，在完善中发展。相信今后，教务处的工作目标会更加明确，工作作风会更加强硬，工作思路会更加清晰。为全面提高教学管理水平、提高教学质量而努力。

教务处处长报告第二部分

根据集团战略思想和学校工作意见，2018学年教务处为规范学校运作、丰富学生学习生活、提升学科水平做出了不懈努力质量，促进师生发展。努力。具体工作如下。具体职位描述如下：

1。确保日常教学规范有序

1。三课表：开学时检查各班课表、作息时间、课间运动时间。在校门口发布教学活动通知。课程安排严格按照国家和省规定；根据学校具体情况合理设定作息时间（接送）。落实每天运动一小时的要求，课间运动40分钟+眼保健操10分钟+坐姿练习10分钟。督促教师自觉严格遵守三表，不得随意占用教室，不得提前下课、拖延下课，影响教学秩序的有序进行。

2。图书使用规范：及时发放新华书店统一订购的教师用书和学生用书。转学生应及时与新华书店联系。教师不随意订购教辅材料。

3。请假、转班标准流程：请假老师请提前向相关部门请假。教务处认真记录，请假表由请假人确认并签字。对于出国留学的教师，分配到的相关部门必须提供联系单，教师本人也必须提前与教务处联系，确保没有空课。

4。考试规范：每学期组织一次期末考试。教师通常在课堂上进行单项练习或综合练习。班级中的学生不排名。一、二年级学生的学业评价采用笔试+时间计划的方式。

5。作业规范：强调小学一、二年级学生不允许写书面作业，其他学生平均每天书面作业量控制在1小时以内。家庭作业强调交叉原则：选择、先做、经常批评、反馈和分层。反馈的时候，除了对错之外，还要考虑自己的态度和习惯，努力开拓新的工作方式。学科组长和班主任负责作业协调。有作业就有批改，语文、数学作业都要“天天过”。

6。学籍规范管理：规范学籍管理。认真执行中小学学籍管理规定，做好学籍管理日常工作。做好新生注册受理工作，对学生注册进行清点，按班级分类，查漏补缺，汇总分类。严格按照学籍管理规定，建立健全学生学业和学籍档案。学籍管理登记表和入学、转学、休学、借用审批手续要齐全，工作要落到实处。为了更快地导入学籍网信息，建议班主任保持学生的学号与学籍网上的流水号一致。

7。备课标准：备课采取年级组内协作备课的形式；根据集体讨论的教案进行个性化修改。中期期间，新教师将定期接受工作检查。学期结束时，教务处将指导教师整理包装相关教材进行统一考核。

8。其他：充分利用上午管理、午间活动、组织活动时间，规范值班管理。

为保证上述正常教学，除了要求全体老师配合外，教务处每学期以问卷或随机问答的形式对家长和学生进行不定期调查，并在网上发布反馈意见。

2。丰富学生学科素养的活动

1。教务处负责协调学校活动中与学科相关的活动。分散在学期前、学期中、学期后，丰富学生的校园生活。如中文写作规范比赛、专题论文写作、小报编辑等；数学计算竞赛、“解题专家竞赛”；亲子实验比赛、书画比赛、个人器乐比赛、校园歌手比赛等

2。第一步：做好拓展课程的开设和安排。本学年，学校共开设上下级校本课程69门，其中体育艺术拓展类课程占60%以上。学校还配合学校开展发展课程展示活动。

教务部报告第三部分

尊敬的各位领导、同事们：

我叫xx，是xx中心学校教务副主任。我负责学校的教学管理工作。我主要负责东华斋学校的教学工作。此外，我还担任东华寨小学四年级的班主任。这一年，我们在校长的带领下，树立了以人为本的教育思想理念，探索了“创造适合教师发展的管理，创造适合学生发展的教育”。以坚定的信心、饱满的热情、求真务实的作风和创新精神，在工作中体现“打造教育品牌、实施品牌教育”的思想。一年来，在学校领导和同事们的帮助和支持下，我逐渐相信，要成为一名称职的教务副主任，就应该乐于奉献、勤于学习、善于研究、敢于创新。 ，务实求真，团结协作。 。回顾一年来的工作，有喜悦，也有迷茫；现将今年的工作情况汇报如下，恳请各位领导、同事们多多指导：

1。做人正直，做校长的好助手

俗话说：立足本职、尽责、思政。作为教务副主任，我首先要求自己要有正确的教育思想，牢固树立两个意识，争做校长的助手。

1。注重合作意识。作为中层领导，必须能够“上通情”、“下知”，充当沟通的桥梁。在工作中，我能以真务实的态度，顾全大局，融入集体，在校长的指导下，制定学校工作计划和教务工作计划，并组织实施，使学校工作更有计划性、有针对性、实效性，注重总结教育教学经验，使学校教育教学工作正常运转。

2。突出服务意识。教学是服务，管理更是服务。教务处的工作琐碎而复杂。因此，在日常工作中，我坚持两个原则：一是加强学习，不断筑牢精神防线，弘扬正气；二是加强学习，不断强化精神防线，弘扬正气。二是乐于接受群众监督，自觉做到“三不”，即不计较过长的工作时间和工作任务。他从不抱怨，做很多事情也从不厌倦。我始终相信，一个人无论职位高低、能力多低，都必须尽到自己的责任，为自己的工作贡献自己的努力。我不断告诉自己要以身作则，赢得老师的信任和支持。俗话说：“海纳百川”。在工作中，我要求自己对同志要谦虚，与老师建立平等的合作关系，避免勾心斗角，讲究团结，宽容待人，不为荣辱而惊，提高心理承受能力。 。

3。努力营造安全的校园学习环境。今年暑假，在校长的辛勤工作和村委会的大力协助下，修缮了教室，修好了门窗、桌椅，校园焕然一新，为学生创造了良好的学习环境。

2。求真务实，努力工作

一年来，我们紧紧围绕“教师成长和学生发展”这个中心，积极探索适合教师发展的管理形式和适合学生发展的教育方法；以求实的作风和创新的精神开展教育工作；并遵循教学计划 按照课程标准的要求，全面开设课程，合理分解教学任务，制定教学工作计划，指导教学科研工作，协调解决教学中遇到的问题，并对整个教学过程进行跟踪检查，确保考核的公正性、公正性；协调指导教学工作，确保教学任务全面落实、教学质量稳步提高。

3。团结协作，服务教学

教务处的主要职责是服务教学，保证教学工作的正常开展，为教学质量的逐步提高实施相应的管理，逐步探索和修订各项管理和评价措施。确保有学期前工作计划、学期末工作总结、每周工作安排、重大事件记录、活动记录。每学期开始前，积极与各教研组负责人讨论和规划教研活动的主题和方法，并在教研活动中积极探索和实践。教研活动培养了一批师资队伍。在课堂教学中，他们大胆尝试，有想法，有见解。更可贵的是他们对待学术的坦荡态度。他们真诚地毫无保留地指出别人的问题，对待别人也很真诚。非常欢迎不同的意见和建议。严格按照课程计划，教好各门课程，有计划地组织开展各项课外活动。在这样良好的教研氛围中，教师认识问题、发现问题、解决问题的能力逐步提高，教研活动的有效性也逐步提高。

教学是一项需要爱和智慧的工作。教学中遇到的许多问题都需要智慧来解决。虽然我在教学方面算得上是老手了，但我仍然没有放弃教学基本功的训练，带头公开课，坚持普通话训练。

1。课堂教学。多次承担校级公共教学任务，争取大家的认可。

2。辅导学生。虽然学业工作占用了我大量的精力，但我在教学工作和辅导学生方面仍然不敢放松。

然而，我自己的教育、教学和指导水平仍然不能适应时代。面对现实，我时刻提醒自己要尽可能善待自己、善待学生。

4。认真反思，努力改进

回顾这两年的工作，我感觉自己在工作上还是缺乏经验。随着教学形势的不断发展，特别是新课程改革即将实施，仍然存在许多困惑和不足，亟待解决。总结起来有以下几点：

首先，“深”字体现得不够。对教师的困难和需求了解甚少，超前服务、及时服务、细致服务工作不到位。深入的课堂和业务指导还不够。

第二是“真实”二字体现得不够。工作中狠抓细节、求真务实、做专一、“一坚持到底”的吃苦耐劳精神还不够强。

第三，“韧性”二字体现得不够。由于我的性格原因，有时考虑问题不够周到，对教学过程的管理不够有力。我需要在今后的工作中加以改进。

四是新课程的教学管理还比较模糊，对课程改革的进一步认识有待加强。

两年的教学工作让我受益匪浅。泰戈尔说：果实的事业是伟大的，花朵的事业是甜蜜的，叶子的事业是平凡的。教务长的职业就是叶的职业。我将不懈努力。在今后的工作中，我会加强学习，努力工作，克服自己的缺点，把叶先生的事业进行到底。

记者：

20xx年xx月xx

教务部报告第四部分

尊敬的各位领导、老师们：

大家早上好！

一年的光阴一眨眼就过去了。本学期，教务处的工作得到了各级领导和老师的大力支持、热情帮助和真诚理解。我谨向您表示衷心的感谢。 ！回顾这一年的工作，辛苦而又快乐，忙碌而又充实，平凡却踏实。我想用三个字来概括：做好人、学习、合作。

1。做一个人。

迫于无奈，我从千里之外的小港来到了小港，在这里一待就是十一年。这段时间，我痛苦、无聊、孤独、悲伤。当我无家可归、迷茫时，我遇到了这样一群充满无私奉献的老师——全体中心小学的老师。他们高尚的人格魅力、对工作的热情、对待他人的态度都震撼着我、影响着我、激励着我、鞭策着我不断努力。在这样一个充满关爱的大家庭里，我快乐地成长。在老师们的帮助、期望和包容下，我从最初的无知小女孩迅速成长起来。我知道，我成长的背后是老师们无私的汗水。这一切我永远不会忘记，也永远不会偿还。因此，我把一颗感恩的心投入到工作中，用自己的工作业绩来报道老师们助人为乐的美好和对他人的爱心。

在老师的魅力和处事艺术的熏陶和影响下，在与人相处时，我努力抛弃自己作为人的缺点，尊重别人，信任别人，理解别人，多为别人着想遇到问题时，努力与老师合而为一。

在工作计划中，在老教师、老领导工作艺术的潜移默化下，我提出了以身作则、带头示范的工作原则，以更高的要求约束自己。平时，老师要求我做的事，我一定要带头去做；不仅要做，而且要尽可能做到最好，把做事当成一种体验。

然而，没有人是完美的，也没有人是完美的。由于我自己的性格，遇事急躁、不冷静，缺乏处理问题的艺术，不善于适应。在我担任教务管理人员的两年里，我的言语可能无意中伤害了一些老师或领导。我想真诚地道歉。在今后的工作中，我一定会抛开自己的缺点，努力提高自己的人格魅力和生活技能。

2。学习。

作为一名教学主任，必须具有深厚的文化科学知识、深厚的教育管理知识和扎实的教学基本功。我在这方面的能力还不够。因此，为了提高自己的业务素质，当好学术主任，这几年我主要从以下四个方面努力：

第一，抓住机遇。每年，教育部门都会组织大量的培训学习。因此，我抓住教育部门和学校给予的学习机会，不断学习新的教育教学理念，学习别人的先进教学经验，在学习的同时提高自己的专业水平。提升自身教育教学和管理能力。

教务部报告第五部分

本学期教务处全体人员在学校的正确领导下，按照学校工作计划和教务工作计划有序开展工作，履行了应尽的职责，圆满完成了各项任务。一学期的工作总结如下：

1。审核工作：

1。认真开展新课改调研，按照上级有关文件精神，有计划地组织教师参加新课改学习活动，利用教研组活动时间，参与教师返校后向教师反馈交流，通过学习和讨论，使教师能够快速了解​​新课程、适应新课程、胜任新教材的教学。

2。加强对教研组工作的指导和监督检查。本学期，各教研组都制定了工作计划，有内容、有措施。教研组的活动开始制度化、规范化，具体体现在固定时间、固定地点开展教研活动，包括集体备课、听评课、集体学教等。经验交流及其他教学科研活动。学校在学习期间组织教师进行课件制作培训，取得了良好效果，使全校大部分教师能够利用多媒体进行教学。

3。开展“一人一堂公开课”活动。通过本次活动的开展，增进了教师之间的相互了解。每位教师通过相互倾听和评价，提高了自己的专业水平，有力地促进了我校教师课堂教学水平、水平和素质的提高。我们总结了成功的经验，有力地促进了我校教师探索教学研究的努力，让年轻教师快速成长。

4。深入开展学生评价活动。本学期，我校组织学生评价活动，收集学生对教师的评价意见，了解教师的教学常规和教师的责任感，并根据学生的反馈及时与相应教师进行工作交流

5。在本学期教学质量检查中，教务处精心准备、严格组织、规范操作。我们定期开展听课、精选优质课程和精品教案、开展学生问卷调查等一系列教学检查，使检查科学、客观、公正、真实地反映我校当前的教学状况和情况。每位教师的教学情况，对教师的教学工作起到良好的推动作用。

6。注重考试方式和考试纪律。本学期组织了月考、期中考试和期末考试。考场安排、监考、试卷批改等考试工作科学、高效、公平、严格。同时进行了成绩分析和试卷分析。在县举办的教学质量评估中，一年级和二年级均取得了良好的成绩，特别是二年级，在全县处于领先地位。三年级学生中考成绩亮眼，达到了老屯中学晋级率连年夺冠的预定目标。

2。工作中的缺点

1。档案意识不是很强，一些工艺资料没有及时归档。

2。有些工作缺乏活力和决心。

3。专业技能教学管理有待进一步加强，教师个体对技能教学的认识有待进一步提高。

总之，教务处这学期做了一些事情，取得了一些成绩，但也存在不足。我们决心在校长的带领下更好地做好各项工作，为实现汇众的跨越式发展而努力奋斗。

教务部主任报告第六部分

大家好！我的名字是 XXX。一年来，我担任教务处主任、高中数学教研组组长、高三数学备课组组长、高二一、二班数学课组长。三年级，负责三年级的工作。我的工作重点有两点：一是管理，二是研究。严格管理是取得成果的基础，科学研究是取得成果的保证。但如果单纯依靠管理，就会失去智慧；如果我们仅仅依靠研究，我们就会失去意志。因此，我认为两者应该是相辅相成、缺一不可的。在这个思想的指导下，我的工作历程如下：

1。高年级工作：

1。倡导考试结果的科学分析和管理。已有数学、语文、化学、物理等备考小组，在历经月考后，本着“智者不乱、仁者不乱”的意志和信念，在非常时期，顺利完成了不平凡的高考。是钢”。据可靠消息，今年文理科综合平均分位列全区第二。

2.教研组工作：

1。组织数学组开展一系列Z+Z培训，强化大家使用现代教学媒体的行为和意识（数学组原定的电脑绘图比赛因非典而推迟）。

2。对数学组课堂教学进行调查研究，要求每位老师连续两周内上两堂公开课（中途因非典推迟）。一方面对教学现状进行分析诊断，另一方面积极渗透新课程标准的理念和精神。

3。多次邀请特聘教师来我校指导工作，积极推动教研组的建设和发展。

3。备课团队工作：

1。在备课组三位老师的共同努力下，今年高考，文、理、数的平均成绩和通过率名列全区第二。

2。我们备课组共同研究的论文多次获奖，其中一篇发表在国家级数学杂志上。近日，我们联合举办的高考研讨会得到了与会专家的高度评价，我们联合研究的两篇关于今年高考的论文被两家杂志邀请发表。

同时，这一年多来，我努力学习，努力提高自己的修养。在校级期刊发表论文3篇，《丰台教育》论文2篇，《北京教育》论文2篇，在《数学通报》、《数学通讯》、《中学数学教学参考》等国家级数学期刊发表论文7篇。

回顾过去，似乎取得了一些成绩，但还存在很多不足。作为教务处主任，我很少参加其他年级的教学活动，尤其是初中。虽然有一些客观原因，但我的主观努力还不够。不过，朋友们请放心，我以后会更加努力，不辜负大家对我的期望。

综上所述，在今年的考核中，我宣称自己是称职的。

下学年，因学校工作需要，我将竞聘分管教学的副校长职位。希望朋友们支持我！如果我当选，我的工作理念可以用以下16个字来概括：美好愿景、积极创新、骄人业绩、辉煌人生。有了这种至高无上的情感体验，愿我们每个人都能展翅翱翔在天空。辉煌人生：希望二中的每个人都能在精神和物质层面上享受属于我们自己的辉煌生活！

这就是我简单的教育理念，希望能分享给我的朋友们！我的演讲到此结束，谢谢大家！

他山之石可以攻玉。以上6份教务长工作报告均来自教务长工作报告相关范例。我希望他们能给你一些启发。